Knygoje „Išgyventi paauglystę: tėvams ir mokytojams" edukologė dr. Austėja Landsbergienė dalijasi įžvalgomis, žiniomis ir patirtimi, kurias įgijo daugiau nei ketvirtį amžiaus dirbdama švietimo sistemoje, pati būdama keturių paauglių mama, bendraudama su kitais paauglių tėvais ir nuolat žongliruodama profesiniu bei mamos vaidmenimis.

Šioje knygoje rasite arti šimto paauglių tėvams ir mokytojams aktualių temų, pagardintų autentiškomis istorijomis iš pačios dr. A. Landsbergienės gyvenimo auginant savo vaikus. Anot pačios autorės, paauglystė yra amžiaus tarpsnis, kur kuo daugiau žinai, tuo geriau supranti, kad nieko nežinai. Tad geriausia yra pasiduoti natūraliai paauglystės tėkmei ir apgaubti tai, kas vyksta, meile, kantrybe ir supratimu, kad visa tai yra laikina, ir tai – paskutinis vaiko šuolis prieš tampant jaunu suaugusiu žmogumi. Mes – tėvai ir pedagogai – esame bendrakeleiviai, galintys palaikyti ir ištiesti ranką, kai paaugliui bus sunkiausia.

Knygą praturtina ir pačių paauglių mintys įvariomis tėvus ir pedagogus neraminančiomis temomis, bei profesoriaus Vytauto Landsbergio pokalbių ištraukos su proanūke Gertrūda apie paauglystės ypatumus skirtingose kartose ir net šimtmečiuose.

Autorė viliasi, kad „Išgyventi paauglystę" bus pagalbininkas tėvams bei pedagogams ir atsakys į bent keletą iš begalybės kylančių klausimų.

Nuramins. Suteiks vilties. Įkvėps.

Ši knyga – antroji dr. Austėjos Landsbergienės amžiaus tarpsnių serijos mokslo populiarinimo praktinė knyga tėvams ir mokytojams, pratęsianti "Pradinukų abėcėlės" temas.

Knygą įsigyti galite čia.

Knygoje „Pradinukų abėcėlė tėvams ir mokytojams“ edukologė dr. Austėja Landsbergienė dalijasi įžvalgomis, žiniomis ir patirtimi, kurias įgijo du dešimtmečius dirbdama švietimo sistemoje, pati būdama keturių pradinukų mama, bendraudama su kitais pradinukų tėvais ir nuolat žongliruodama profesiniu bei mamos vaidmenimis. Šioje knygoje rasite arti šimto pradinukų tėvams ir mokytojams aktualių temų, pagardintų autentiškomis istorijomis iš pačios dr. A. Landsbergienės gyvenimo auginant savo vaikus. Iš savo šeimos atsinešusi įsitikinimą, kad mokomės ir turime mokytis visą gyvenimą, kad reikia kaupti patirtis, kuo daugiau keliauti, skaityti ir nuolat plėsti savo galimybių ribas, o svarbiausia – nepailsti svajoti, autorė viliasi, kad „Pradinukų abėcėlė“ bus pagalbininkas tėvams ir atsakys į bent keletą iš begalybės kylančių klausimų. Nuramins. Suteiks vilties. Įkvėps.

Daugiau informacijos www.pradinukuabecele.lt

Knygą galite įsigyti čia.

Pirmosios knygos išleistos dar 2008 m. vadinosi „Augame Kartu. Žiema“ ir „Augame kartu. Ruduo“. Praėjus dešimčiai metų po pirmųjų knygų pasirodymo, buvo perleistos ir papildytos senosios bei išleistos naujos knygos. Knygynuose dabar galite rasti visas keturias knygas, suskirstytas į keturis metų laikus: „Ruduo“, „Žiema“, „Pavasaris“, „Vasara“. Šiose knygose rasite praktinius patarimus ir užduotis, kaip ugdyti vaiką kontekste – šiandieniniame, vietiniame ir globaliame.

„Knygų idėja man kilo dar tada, kai Belgijoje dirbau šeštadieninėje mokyklėlėje, kur ir pradėjau vadovautis kontekstinio ugdymo principais. Keliolika metų stebėjusi, remdamasi savo ir kitų mokslininkų, tokių kaip Scottas Barrys Kaufmanas, Kenas Robinsonas empiriniais tyrimais, pradėjau kurti ugdymo sistemą, kuri atitiktų XXI a. vaikų poreikius. Šiuolaikiniams vaikams būtina ne tik aiški struktūra, bet ir kūrybinė laisvė, sudaromos sąlygos sąmoningai mokytis ir kurti nenuspėjamame, nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Kontekstinio ugdymo sistema atsirado ieškant teorijos ir praktikos dermės, nuolat taikant ir tobulinant aktyvaus ugdymo(si) metodus, pri(si)taikant prie XXI a. poreikių bei iššūkių.“

Dr.Austėja Landsbergienė

Knygą galite įsigyti čia.

Pirmosios knygos išleistos dar 2008 m. vadinosi „Augame Kartu. Žiema“ ir „Augame kartu. Ruduo“. Praėjus dešimčiai metų po pirmųjų knygų pasirodymo, buvo perleistos ir papildytos senosios bei išleistos naujos knygos. Knygynuose dabar galite rasti visas keturias knygas, suskirstytas į keturis metų laikus: „Ruduo“, „Žiema“, „Pavasaris“, „Vasara“. Šiose knygose rasite praktinius patarimus ir užduotis, kaip ugdyti vaiką kontekste – šiandieniniame, vietiniame ir globaliame.

„Knygų idėja man kilo dar tada, kai Belgijoje dirbau šeštadieninėje mokyklėlėje, kur ir pradėjau vadovautis kontekstinio ugdymo principais. Keliolika metų stebėjusi, remdamasi savo ir kitų mokslininkų, tokių kaip Scottas Barrys Kaufmanas, Kenas Robinsonas empiriniais tyrimais, pradėjau kurti ugdymo sistemą, kuri atitiktų XXI a. vaikų poreikius. Šiuolaikiniams vaikams būtina ne tik aiški struktūra, bet ir kūrybinė laisvė, sudaromos sąlygos sąmoningai mokytis ir kurti nenuspėjamame, nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Kontekstinio ugdymo sistema atsirado ieškant teorijos ir praktikos dermės, nuolat taikant ir tobulinant aktyvaus ugdymo(si) metodus, pri(si)taikant prie XXI a. poreikių bei iššūkių.“

Dr.Austėja Landsbergienė

Knygą galite įsigyti čia.

Pirmosios knygos išleistos dar 2008 m. vadinosi „Augame Kartu. Žiema“ ir „Augame kartu. Ruduo“. Praėjus dešimčiai metų po pirmųjų knygų pasirodymo, buvo perleistos ir papildytos senosios bei išleistos naujos knygos. Knygynuose dabar galite rasti visas keturias knygas, suskirstytas į keturis metų laikus: „Ruduo“, „Žiema“, „Pavasaris“, „Vasara“. Šiose knygose rasite praktinius patarimus ir užduotis, kaip ugdyti vaiką kontekste – šiandieniniame, vietiniame ir globaliame.

„Knygų idėja man kilo dar tada, kai Belgijoje dirbau šeštadieninėje mokyklėlėje, kur ir pradėjau vadovautis kontekstinio ugdymo principais. Keliolika metų stebėjusi, remdamasi savo ir kitų mokslininkų, tokių kaip Scottas Barrys Kaufmanas, Kenas Robinsonas empiriniais tyrimais, pradėjau kurti ugdymo sistemą, kuri atitiktų XXI a. vaikų poreikius. Šiuolaikiniams vaikams būtina ne tik aiški struktūra, bet ir kūrybinė laisvė, sudaromos sąlygos sąmoningai mokytis ir kurti nenuspėjamame, nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Kontekstinio ugdymo sistema atsirado ieškant teorijos ir praktikos dermės, nuolat taikant ir tobulinant aktyvaus ugdymo(si) metodus, pri(si)taikant prie XXI a. poreikių bei iššūkių.“

Dr.Austėja Landsbergienė

Knygą galite įsigyti čia.

Pirmosios knygos išleistos dar 2008 m. vadinosi „Augame Kartu. Žiema“ ir „Augame kartu. Ruduo“. Praėjus dešimčiai metų po pirmųjų knygų pasirodymo, buvo perleistos ir papildytos senosios bei išleistos naujos knygos. Knygynuose dabar galite rasti visas keturias knygas, suskirstytas į keturis metų laikus: „Ruduo“, „Žiema“, „Pavasaris“, „Vasara“. Šiose knygose rasite praktinius patarimus ir užduotis, kaip ugdyti vaiką kontekste – šiandieniniame, vietiniame ir globaliame.

„Knygų idėja man kilo dar tada, kai Belgijoje dirbau šeštadieninėje mokyklėlėje, kur ir pradėjau vadovautis kontekstinio ugdymo principais. Keliolika metų stebėjusi, remdamasi savo ir kitų mokslininkų, tokių kaip Scottas Barrys Kaufmanas, Kenas Robinsonas empiriniais tyrimais, pradėjau kurti ugdymo sistemą, kuri atitiktų XXI a. vaikų poreikius. Šiuolaikiniams vaikams būtina ne tik aiški struktūra, bet ir kūrybinė laisvė, sudaromos sąlygos sąmoningai mokytis ir kurti nenuspėjamame, nuolat besikeičiančiame pasaulyje. Kontekstinio ugdymo sistema atsirado ieškant teorijos ir praktikos dermės, nuolat taikant ir tobulinant aktyvaus ugdymo(si) metodus, pri(si)taikant prie XXI a. poreikių bei iššūkių.“

Dr.Austėja Landsbergienė